Arhive categorii: ERASMUS

Curs HELSINKI, FINLANDA

3 cadre didactice din Liceul Teoretic ”George Emil Palade” Constanța, au participat în cadrul Proiectului Erasmus +, la Cursul ”Happy and Successful Learner”, Positive Education Finland, 20-24.06.2026.

La Positive Education , înființată în 2020, cu o misiune clară:

– Să împărtășească practicile educaționale finlandeze centrate pe starea de bine cu profesorii din întreaga lume, prin cursuri Erasmus+ de înaltă calitate.

Cu sediul în Helsinki, oferă de peste cinci ani experiențe educaționale transformatoare. În fiecare an, profesori din numeroase țări participă la cursuri, aducând perspective diverse și împărtășind aceeași pasiune pentru îmbunătățirea procesului de predare și învățare.


Eeducația trebuie să sprijine atât performanța academică, cât și starea de bine a elevilor. Programele La Positive Education se bazează pe cercetare, sunt fundamentate pe abordarea finlandeză a educației și sunt îmbogățite cu instrumente practice pe care cadrele didactice le pot implementa imediat în activitatea lor la clasă.

Jobshadowing

Dos Hermanas , Spania

In perioada 11-15.05.2026, două cadre didactice didactice din Liceul Teoretic „George Emil Palade”, au participat la Jobshadowing in SPANIA, Dos Hermanas, la IES VIRGEN de VALME.După o primire călduroasă am făcut o analiză comparativă între cele două sisteme de învățământ. Am participat la ore diverse precum matematică, tehnologie, robotică, descoperind noi instrumente educaționale.Mulțumim gazdelor!

JOBSHADOWING SLOVENIA

In perioada 11-15.05.2026, două cadre didactice didactice din Liceul Teoretic „George Emil Palade”, au participat la Jobshadowing in SLOVENIA, la Antonio Sema Piran O școală modernă, aflata la marginea pădurii intr-un peisaj superb. Colegele noastre au asistat la ore de genetica, chimie, psihologie, limbi straine.

Tema centrală a experienței a fost patrimoniul natural și cultural al teritoriului nostru, cu o atenție deosebită apei ca resursă fundamentală și impactului acesteia asupra comunității. Pe parcursul săptămânii, au fost organizate mai multe ateliere și activități educaționale la școală, prin care profesorii noștri au prezentat oaspeților istoria, tradițiile și bogățiile naturale și culturale ale regiunii.

Settimana ERASMUS+ – Ginnasio Antonio Sema Pirano

SUSTENABILITATE

În cadrul proiectului Scoala Verde, an școlar 2025-2026, 31 elevi si 3 profesori ai Liceului Teoretic George Emil Palade , au participat la o activitate de conștientizare a impactului poluării asupra mediului. Tema abordata a fost SUSTENABILIATEA. Elevii Stan Andreea Raluca, clasa a XII-a C si BABU FABIANO, clasa a-XI-a B, au fost moderatorii activității. Cei doi elevi au participat în Antalya, Turcia, în anul 2025, în cadrul Proiectului Erasmus+, la o activitate pe această temă, unde au învățat cum se poate măsura ”amprenta de carbon” a fiecaruia dintre noi.

Cu sprijiul doamnei prof. Drăguț Margareta și cu ajutorul noțiunilor dobândite în ERASMUS, cei doi elevi au coordonat cu succes activitatea.

Mobilitate elevi Alcada da Guadeira, SPANIA

Elevii noștri au fost la mobilitate in Spania, însoțiți de două doamne profesoare, în săptămână 15-19.03.2026.

In prima zi au luat lecții de flamenco. Elevii spanioli le-au adresat fetelor întrebări despre România, acoperind teme precum tradițiile, sportivi celebri, personalități istorice și gastronomie. Elevii noștri le-au arătat câteva dansuri populare, cum ar fi: călușarii, ursul, capra.

Au vizitat și moara din Alcada da Guadeira, Podul Roman și Teatrul roman din Cadiz, Catedrala din Cadiz.

Jobshadowing la Alcala de Guadalaira, Spania

Doi profesori au participat în perioada 16-20 februarie 2026, la JOBSHADOWING la IES ALGUADAIRA, Alcala de Guadaira, Andaluzia Spania.

Colegii noștrii au asistat la ore de chimie, matematică, informatică.

În a 2 a zi de jobshadowing au asistat la 4 ore de curs: Mate (op țional pentru clasa de Științe Sociale an cu), Chimie(anul 3 științe); Mate anul I gimnaziu) si informatică (sc postliceală).

În cele 2 ore de chimie, elevii prezintă proprietățile și utilizările unui element chimic si apoi au învățat cum se rezolva o problema de chimie:

La Biologie cei doi profesori au asistat la o prezentare generală a speciei Drosophyla Melanogaster ( musca noastră obișnuită) și a modului interesant în care putem trata bolile umane studiindu-le cu ajutorul adn-ului muștelor. Apoi au evadat în laboratorul de chimie unde se pregătea lecția legea conservării masei pentru cls a 7 a si apoi experimente cu muște expuse si supravegheate de un profesor universitar specializat de la Sevilla Au discutat despre sistemul de învățământ din Spania comparativ cu sistemul nostru de învățământ.

JOBSHADOWING la Constanța

Liceul Teoretic ”George Emil Palade” din Constanța, găzduiește timp de o săptămână două profesoare din Spania, Alcala de Guadaira, IES Alguadaira.

Parteneriatul cu acest liceu spaniol presupune job shadowing pentru profesorii spanioli și români, mobilitatea elevilor români și spanioli (perioada februarie-aprilie)

Au fost întâmpinate la Liceul Teoretic „George Emil Palade„ Constanța, de elevi îmbrăcați în costum național, cu tradiționalul colac de bun venit .

În prima zi, după ce au vizitat școala, au participat la lecții de matematică și economie.

In cea de-a doua zi au participat la ore de chimie, biologie si informatică. Ulterior au luat parte la un tur turistic al orașului vechi, alături de dl. prof. dr. Raul Ivan care le-a explicat istoria monumentelor istorice din Constanța.

În cea de a treia zi , doamnele profesoare au participat la jobshadowing asistând la orele de educație fizică, italiană, limba română și au servit o mâncare tipic românească în compania doamnei director prof. Diaconu Laurenția și doamnei prof. Dristaru Ruxandra, coordonator proiect Erasmus.

Vineri , au asistat la o lecție de engleză.

Mobilitate elevi Italia din Vibo, Valentia

În perioada 9-13 februarie, 6 elevi însoțiți  de 2 profesori de la Liceul Teoretic George Emil Palade, au participat la o mobilitate în Italia la Liceo Scientifico Statale ” G Berto”. Au avut parte de o primire călduroasă din partea colectivului de elevi și profesori de la ,,Liceo Scientifico Statale Giuseppe Berto” din Vibo Valentia.

Temele abordate au fost „Siguranță pe Internet” și  „Soluții pentru un mediu mai sigur „.

Inscriere Erasmus+ 2025-2026

ANUNȚ

În atenția ELEVILOR care doresc să facă parte din grupul țintă al Proiectului Erasmus

Vă aducem la cunoștință că elevii liceului care vor să facă parte din grupul țintă al Proiectului ERASMUS+ pot să depună un dosar de candidatură cu componența de mai jos, începând cu data 20.10.2025 :

  1. Cerere de înscriere (Anexa 3)
  2. Declarație (Anexa 4)
  3. Declarație părinte (Aneza 5)
  4. Copie C I
  5. Documente justificative care atestă aparteneța la mediul socio-econmic dezavantajat, (vezi Anexa 1)
  6. CV în format european
  7. Diplome/adeverințe care să ateste participarea la activități/ proiecte locale, naționale, internaționale.

Dosarele se depun la comisia de selecție în perioada 20.10.202520.112025
Evaluarea dosarelor de către comisie: 21.11.2025 -12.12.2025
Comunicarea rezultatelor: 15.12.2025
Nu se admit contestații.


Criteriile selecției:

  • Selecția elevilor se realizează în condițiile respectării egalității de șanse (etnie, sex, religie, dizabilități, categorie sociali).
  • Elevi aparținând grupurilor vulnerabile( elevi din familii cu venituri mici, elevi care nu și-ar permite să călătorească pe cont propriu)
  • Să fie elev la Liceul Teoretic George Emil Palade Constanța din clasele a X-a, a XI-a, a XII-a
  • Si fie de acord cu utilizarea datelor personale furnizate în cadrul activităților din cadrul proiectului;
  • Să aibă disponibilitatea de a participa la toate activitățile din proiect pentru care a fost selectat/ă.
  • Să aibă cunoștințe de limba engleză min B1; a doua limbă cunoscută prezintă un avantaj;
  • Candidatul să nu fi beneficiat anterior de finanțare prin proiect ERASMUS.


COORDONATOR proiect,
Prof. Dristaru Ruxandra

 Procedură Operațională privind selecția elevilor în cadrul proiectului ERASMUS+ 2025-2026
 Anexa 3 – Cerere înscriere elevi proiect ERASMUS+ 2025-2026
 Anexa 4 – Declarație acord prelucare date cu caracter personal în cadrul proiectului ERASMUS+ 2025-2026
 Anexa 5 – Declarație parinte pentru participarea la una din mobilitățile proiectului în cadrul proiectului ERASMUS+ 2025-2026
 Procedură Operațională privind selecția profesorilor în cadrul proiectului ERASMUS+ 2025-2026